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孩子,我为你骄傲         ★★★ 【字体:
孩子,我为你骄傲
作者:陈佳荣    文章来源:本站原创    点击数:278    更新时间:2018/12/15
 

在我们班有这样一个孩子——学习底子薄,惰性强,作业拖拉。然而,就是这样一个孩子,如今却让我为之骄傲。  

本学期,我接任了小学五年级的语文教学工作,为了尽快熟悉班级里的孩子,我除了多次咨询前任课教师外,还经常在课间和孩子们玩玩游戏,聊聊天。经过一段时间的了解和接触,发现班里的胡同学的确如前任课教师所说:学习基础差,惰性强,老师布置的作业每次都不完成……这孩子自然而然就成了我重点关注的对象。

课堂上的他总是一声不吭,被提问时,声音很低,像蚊子哼哼。一抽查作业,他总有几个题没写,或者压根儿没做,被同学当面告到我这儿时,他又显出一副可怜无辜的样子,用细而弱的声音对我说:“老师,我忘了写!薄袄鲜,我的作业放家里了!逼涫,听他这样说,我内心是非常生气的,有时真想严厉地批评他,但是看到他那可怜兮兮的样子,又于心不忍,只能安慰他说:“既然忘了,那你将作业补完让我检查!比欢,直到放学他总是不能补完,更别说写当天的作业。  

为了改变这种状况,我决定逼他,让他留校,要求他只有完成当天的作业才能回家。记得刚开始,他依然如前,不紧不慢,边做作业边玩,即使不玩,做题速度也相当慢,一道题别人用五分钟时间,他会用半小时,由于家住得较远,作业没做完我也只能让他回家,这样坚持了几天,不见效果,于是我就和家长联系并说明要他留校的缘由。家长听后很支持,以后的每天他直到做完作业才能回家,慢慢的,他做题的速度快了,正确率也越来越高。

当然,学习上的进步是一方面,重要的是他行为上的改变。前几天由于天气格外寒冷,外面飘着雪花,我没打算留他,他却主动跑过来要求留校写完作业,看着孩子那纯真的眼神和恳切的目光,我微微点头,告诉他不要太晚,一会儿走时告诉我一声,我送他。听完后,他大声说了句:“谢谢老师!”虽然只是简简单单的几个字,却让我有种莫名的幸福感。

“相信种子,相信岁月!卑樽虐挠肽托,孩子正慢慢蜕变着,成长着,我不禁要说一声:孩子,我为你骄傲!

 
文章录入:pxhy    责任编辑:huangyan 
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